Искусственный интеллект: 3D-технологии
Прохождений:
10 декабря в стенах Петрозаводского государственного университета состоялся мастер-класс в рамках Всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» по теме «Код города: технологии в движении».
Участниками мероприятия стали студенты 4-го курса ИМИТ, получающие педагогическое образование, обучающиеся по профилям «Образование в предметных областях "Математика и Информатика" и "Физика и Информатика".
Сотрудники Карельского ресурсного центра цифровых технологий рассказали студентам о том, какие возможности предоставляет проект.
Участники встречи обсудили, какие приемы и инструменты могут повысить интерес школьников и сделать Уроки более интерактивными и увлекательными.
Особое внимание было уделено предстоящей педагогической практике студентов в школах Республики Карелия. Будущим педагогам показали приемы, как интегрировать темы уроков в процесс обучения и сделать его максимально эффективным.
В новом сезоне Всероссийской образовательной акции «Урок цифры» школьники узнали, как искусственный интеллект помогает создавать 3D-объекты и как современные технологии применяются в образовании, спорте, исследовании космоса и других сферах.
Первый в новом сезоне открытый урок Всероссийской образовательной акции «Урок цифры» пройдёт 2 октября в Технопарке «Физтех-лицея» имени П.Л. Капицы и будет транслироваться онлайн. Его тема — «Искусственный интеллект: 3D-технологии». Стратегический партнёр и разработчик содержания ― Благотворительный фонд «Вклад в будущее» при экспертной поддержке Сбера и команды Sber AI.
28 сентября во всех регионах России стартует первый в новом сезоне «Урок цифры». Он будет посвящен искусственному интеллекту и 3D-технологиям. Партнёр урока и разработчик содержания — Благотворительный фонд «Вклад в будущее» при экспертной поддержке Сбера и команды Sber AI. Проект реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
